Il Settore Adulti segue il modello educativo di Luigi Guanella, che pone la dimensione familiare al centro della relazione educativa. In questa prospettiva, il contesto comunitario è pensato come un ambiente stabile, accogliente e strutturato, capace di offrire stabilità relazionale, cura e opportunità di crescita, in cui ogni persona – accolta e accompagnata nell’integralità delle proprie dimensioni corporee, psichiche e spirituali – possa sentirsi riconosciuta e sostenuta nel proprio percorso di vita.
Il personale educativo ed operativo accompagna ogni persona attraverso una presenza costante e qualificata, costruendo percorsi individualizzati che tengono conto delle caratteristiche, dei bisogni e delle aspirazioni di ciascuno, orientati alla promozione del benessere, dell’autonomia possibile e della qualità della vita, nel rispetto della dignità e dell’unicità di ogni persona.
L’intervento educativo si ispira al principio guanelliano della prevenzione, intesa come attenzione anticipatoria al benessere globale della persona. L’azione educativa non si limita quindi alla risposta ai bisogni emergenti, ma mira a promuovere condizioni di sviluppo personale, rafforzando competenze, autonomie e capacità di partecipazione alla vita sociale.
All’interno di questo quadro, le attività sono progettate per offrire agli ospiti esperienze significative di scoperta, espressione e sperimentazione delle proprie risorse, favorendo al contempo una consapevolezza realistica dei propri limiti e delle strategie per gestirli. L’obiettivo è sostenere percorsi di crescita che valorizzino le potenzialità individuali e promuovano forme sempre più autonome di partecipazione alla vita quotidiana.
Particolare attenzione è dedicata al rapporto con il territorio. Le proposte educative includono visite culturali, partecipazione a eventi cittadini, attività sportive e ricreative, con l’obiettivo di ampliare le opportunità di esperienza, sostenere l’inclusione sociale e favorire un rapporto attivo con il contesto di vita.
Il Settore è organizzato per offrire contesti di vita e di esperienza che favoriscano benessere, relazione e opportunità di crescita personale. L’attenzione educativa è rivolta a creare ambienti curati e significativi, capaci di aprire le persone al bello, alla scoperta di nuove esperienze e allo sviluppo delle proprie risorse.
La Casa con Occupazione offre contesti abitativi strutturati per accogliere ospiti che necessitano di un accompagnamento residenziale con possibilità di pernottamento.
La vita delle case è scandita da momenti condivisi della quotidianità, come la consumazione comunitaria dei pasti, la cura degli spazi comuni e le attività del tempo libero. Queste esperienze rappresentano occasioni educative importanti per sviluppare benessere, autonomia, responsabilità e collaborazione, favorendo allo stesso tempo la costruzione di legami significativi tra gli ospiti. Particolare attenzione è dedicata alle attività di gruppo, che rafforzano il senso di appartenenza e la partecipazione alla vita della comunità.
All’interno di questo contesto, il personale operativo ed educativo accompagna la vita della casa con una presenza discreta e attenta, sostenendo ciascuna persona nel proprio percorso di crescita e promuovendo un clima relazionale positivo, fondato sul rispetto reciproco e sulla valorizzazione delle risorse individuali.
La cura della persona occupa un ruolo centrale, quale elemento fondamentale per garantire dignità, rispetto e benessere. L’accompagnamento nelle attività quotidiane legate alla cura di sé non è considerato soltanto un supporto pratico, ma anche un momento educativo e relazionale, attraverso il quale si promuovono benessere, autonomia possibile e valorizzazione della persona nella sua unicità.
In questo modo le diverse strutture del servizio – centro diurno e case abitative – formano insieme un sistema di ambienti educativi che sostiene le persone nel loro percorso di vita, promuovendo relazioni, partecipazione e qualità della quotidianità.
Situata tra gli alloggi storici, a est del villaggio della Fondazione, la casa Gruppo Villa può ospitare fino a otto persone. La dimensione contenuta del gruppo consente di creare un ambiente di vita raccolto e familiare, in cui le relazioni quotidiane assumono un ruolo centrale nel percorso educativo.
Il gruppo accoglie persone adulte che presentano disabilità intellettiva associata a fragilità o disturbi in ambito psichiatrico. In questo contesto l’attenzione educativa non si concentra sulla diagnosi in sé, ma sulla persona nella sua globalità: ogni ospite è accompagnato a partire dalle proprie caratteristiche, risorse e bisogni specifici.
La casa è pensata come uno spazio di vita accogliente, ma anche protetto in cui particolare attenzione è dedicata alla qualità del clima relazionale e alla stabilità della vita quotidiana. Attraverso rituali semplici e condivisi – come i momenti attorno alla tavola, la cura degli ambienti e l’accoglienza di chi entra in casa – si costruisce un contesto prevedibile e rassicurante e un ambiente relazionale solido e contenitivo, capace di offrire sicurezza, fiducia e senso di appartenenza.
Il Gruppo Giallo si trova in una posizione panoramica tra i caseggiati sulla collina a ovest della Fondazione. Dal balcone della casa si può ammirare la vista sul Lago Ceresio e sul nucleo storico di Riva San Vitale, uno scenario che accompagna la vita quotidiana della comunità.
Il gruppo accoglie persone adulte con disabilità intellettiva, accompagnata da fragilità sul piano emotivo e relazionale. L’intervento educativo si fonda su uno sguardo attento alla persona nella sua interezza che riconosce l’unicità di ciascun individuo.
La casa è vissuta come uno spazio aperto e accogliente, in cui si coltivano con attenzione i valori dell’ospitalità, della convivialità e dello stare insieme. La vita quotidiana è fatta di gesti semplici ma significativi, che contribuiscono a costruire un clima sereno e familiare e a creare un’atmosfera calda, rispettosa e partecipata, in cui ciascuno può sentirsi riconosciuto e parte della comunità, vivendo la casa come un luogo di appartenenza e di condivisione.
Casa AutIN è un progetto di accoglienza dedicato ad adulti con disturbo dello spettro autistico grave e disabilità intellettiva, pensato per offrire un contesto di vita strutturato, sicuro e accogliente. La casa accoglie un massimo di tre ospiti, per garantire un accompagnamento educativo intensivo e personalizzato.
Il progetto nasce nel 2020 dall’esperienza di accoglienza di un giovane adulto con autismo e difficoltà comportamentali. Il percorso educativo ha portato a progressi significativi nello sviluppo dell’autonomia personale, delle competenze relazionali e della gestione delle emozioni.
Casa AutIN è quindi più di uno spazio abitativo: è un progetto educativo pensato per sostenere crescita personale, relazione e inclusione, nel rispetto dei bisogni specifici delle persone con autismo.
L’intervento educativo si basa sul modello DIR Floortime (Developmental, Individual-differences, Relationship-based), che considera la persona nella sua globalità e promuove lo sviluppo emotivo, relazionale e comunicativo attraverso tre dimensioni:
Il modello DIR rappresenta la cornice metodologica di riferimento ed è integrato con altri strumenti educativi, come il supporto alla comunicazione aumentativa, lo sviluppo delle autonomie quotidiane e il potenziamento delle competenze cognitive e sensori-motorie, per costruire percorsi realmente personalizzati.
Casa AutIN accoglie adulti con disabilità intellettiva, autismo grave e difficoltà comportamentali.
Accogliamo un numero massimo di 3 persone.
I nostri obiettivi
Casa AutIN usa un metodo di lavoro che aiuta gli ospiti a crescere e migliorare nelle relazioni con gli altri.
Usiamo tre tecniche principali
Aiuta a imparare nuove abilità.
Aiuta a prevenire e gestire i comportamenti difficili.
Aiuta a capire e controllare meglio le sensazioni (suoni, luci, contatto fisico, ecc.).
Aiuta le persone con difficoltà di comunicazione a esprimersi meglio.
Tutte queste tecniche sono integrate nel modello DIR, un metodo che aiuta a sviluppare emozioni e relazioni in modo naturale.
Casa AutIN vuole essere un luogo in cui ogni ospite possa sentirsi accolto, rispettato e aiutato a crescere.
All’interno di questo contesto trovano spazio anche attività che valorizzano il lavoro come esperienza educativa e formativa, inteso non solo come occupazione, ma come strumento di promozione della persona. Attraverso laboratori, piccoli incarichi e percorsi di apprendimento, ciascuno ha la possibilità di riconoscere, sviluppare e mettere a frutto le proprie competenze, sperimentando il significato del contributo personale e della responsabilità condivisa. Il lavoro diventa così occasione di crescita, autonomia e partecipazione, orientata alla costruzione di un bene comune che nasce dall’impegno e dalla collaborazione di tutti. Gli ambienti interni sono luminosi e curati e contribuiscono a creare un’atmosfera accogliente e stimolante, favorendo momenti di attività, socializzazione e relax. A disposizione delle attività all’aria aperta c’è un ampio parco che include un giardino botanico ricco di fiori e profumi e una serra per la coltivazione di fiori, ortaggi ed erbe aromatiche. La tipologia di attività proposta copre diverse aree: Area per la Stimolazione Cognitiva, Area Occupazionale, Area Sensoriale, Area Espressiva/Ricreativa, Area Musicale, Area Sportiva, Area di Cura e Relazione con gli Animali.
I laboratori sono offerti a tutti gli ospiti del Settore dopo un’attenta analisi dei bisogni e dei profili cognitivi, relazionali e sensoriali specifici.
La Fondazione offre la possibilità di usufruire dei laboratori attraverso una proposta diurna, il Centro Diurno pensato per accogliere le persone dalle 8.15 alle 17.00, in un ambiente sereno, armonioso e familiare, dove la quotidianità diventa occasione di incontro, condivisione e partecipazione. L’insieme di questi spazi e delle attività proposte permette a ogni persona di sentirsi parte di una comunità viva e accogliente, dove ciascuno può trovare il proprio posto e vivere esperienze significative durante la giornata.
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